Upaya Mengintegrasikan Nilai-nilai Pendidikan Karakter Lagu Tembang Lir-Ilir Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Falah Sambirejo Tahun 2019/2020

Abidin, Mohammad Zaenal (2020) Upaya Mengintegrasikan Nilai-nilai Pendidikan Karakter Lagu Tembang Lir-Ilir Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Miftahul Falah Sambirejo Tahun 2019/2020. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (137kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (186kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (474kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (580kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (283kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (535kB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (185kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (360kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya penuruan pendidikan karakter siswa yang terjadi pada setiap tahun dilembaga pendidikan, seperti di MTs Miftahul Falah Sambirejo, para siswanya mengangalami penurunan nilai karakter yang berupa sikap religi, sopan santun dan kreativitas. Pada tembang lir-ilir karya Sunan Kalijaga memiliki banyak sekali nilai-nilai pendidikan karakter. Akan tetapi dari siswa atau pun lembaga sendiri masih jarang sekali mengetahui akan hal itu. Maka karena itu penulis ini mengetahui upaya mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter lagu tembang lir-ilir pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Miftahul Falah Sambirejo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Dalam perjalanan pengumpulan data penulis menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menguatkan hasil penelitian, penulis melampirkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang dilakukan penulis adalah upaya mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter lagu tembang lir-ilir serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam upaya mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter lagu tembang lir-ilir pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Miftahul Falah Sambirejo. Faktor pendukungnya terdiri dari kualitas guru dalam mengajar, materi ajar, siswa dan sarana prasarana. Sedangkan dari sisi faktor penghambatnya terdiri dari media pembelajaran dan perbedaan individu.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Tembang Lir-ilir, Motivasi Belajar, Aqidah Akhlak
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 07 May 2021 03:23
Last Modified: 07 May 2021 03:23
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/4141

Actions (login required)

View Item View Item