Studi Eksperimen Penerapan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar PKN Kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus

Fauziyah, Alfi Muhimmatul (2019) Studi Eksperimen Penerapan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar PKN Kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 1. COVER.pdf Download (2MB)
	Text 2. ABSTRAKSI.pdf Download (270kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (301kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (503kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (564kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (393kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (529kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (272kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (267kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar PKn kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus sebelum menggunakan model group investigation. Untuk mengetahui hasil belajar PKn kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus sesudah menggunakan model group investigation. Untuk mengetahui bukti perbedaan hasil belajar PKn melalui model group investigation kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu peneliti terjun langsung ke lokasi penelitian dan participation studi yaitu pengamatan langsung yang melibatkan peneliti didalamnya. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus yang berjumlah 32 siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis komparasi uji beda paired sample t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar pada mata pelajaran PKn di MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus sebelum menggunakan model group investigation masuk dalam kategori baik, hal itu didapatkan dengan berpedoman pada interpretasi kategori dengan nilai rata-rata sebesar 64,6875. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus sesudah menggunakan model group investigation masuk dalam kategori sangat baik, dengan nilai rata-rata 78,7500 yang masuk pada interval kategori sangat baik. Terdapat perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan model group investigation terhadap hasil belajar PKn Kelas VI MI NU Manafiul Ulum Kudus. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa sebelum menggunakan model group investigation dan sesudah menggunakan model group investigation pada matapelajaran PKn Kelas VI MI NU Manafiul Ulum Pereng Prambatan Lor Kudus. Karena nilai t hitung> t tabelyaitu = 7,072 lebih besar dari pada t tabel = 2,03693 pada taraf sig. 5%.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Model Group Investigation, Hasil Belajar
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	06 May 2021 07:42
Last Modified:	06 May 2021 07:42
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/4128

Actions (login required)

View Item