Implementasi Bimbingan Sosial Dalam Mengrurangi Perilaku Maladaptif Pada Anak Autis di YCHI Autism Center Jepara

Surayya, Nisrina Jihan (2022) Implementasi Bimbingan Sosial Dalam Mengrurangi Perilaku Maladaptif Pada Anak Autis di YCHI Autism Center Jepara. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (206kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (162kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (432kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (485kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (253kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (486kB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (216kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (247kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi bimbingan sosial dalam mengurangi perilaku maladaptif anak autis di YCHI Autism Center Jepara antara lain: (1) Mengetahui implementasi bimbingan sosial dalam mengurangi perilaku maladaptif anak autis di YCHI Autism Center Jepara (2) Mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi bimbingan sosial dalam mengurangi perilaku maladaptif anak autis di YCHI Autism Center Jepara. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan adalah kualitatif. Pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumetasi. Peneliti melakukan studi lapangan di YCHI Autism Center Jepara. Subjek penelitian ini adalah kepala YCHI Autism Center Jepara, tiga pembimbing atau terapis YCHI Autism Center jepara, dan dua orang tua anak autis di YCHI Autism Center Jepara. Setelah data-data terkumpul dan dianalisis, penelitian ini berhasil memperoleh temuan: (1) Pelaksanaan bimbingan sosial berjalan dengan baik melalui metode ABA dan Sensori Integrasi sehingga dapat membantu anak autis dalam mengurangi perilaku maladaptifnya. Pelaksanaannya mempunyai tiga tahapan yaitu tahap awal merupakan tahap komunikasi, tahap inti (kerja) merupakan tahap eksplorasi, dan tahap akhir merupakan tahap evaluasi. (2) Faktor pendukung implementasi bimbingan sosial dalam megurangi perilaku maladaptif anak autis di YCHI Autism Center Jepara antara lain media yang digunakan, lingkungan sekitar, peran orangtua, observasi bina diri anak autis, dan mood anak autis. selain itu faktor penghambat implementasi bimbingan sosial dalam megurangi perilaku maladaptif anak autis di YCHI Autism Center Jepara yaitu pola asuh orangtua yang berbeda, diet makanan anak autis tidak diterapkan, emosi anak autis, dan mood pembimbing atau terapis.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Bimbingan Sosial, Perilaku Maladaptif, Anak Autis
Subjects: Filsafat dan Psikologi > Psikologi
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam > Bimbingan Konseling Islam (BKI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 13 Feb 2023 02:12
Last Modified: 13 Feb 2023 02:12
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/8443

Actions (login required)

View Item View Item