Analisis Instrumen Soal Pada Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs. Kecamatan Jakenan

Mufidah, Roikhatul (2022) Analisis Instrumen Soal Pada Penilaian Akhir Semester (PAS) Mata Pelajaran Matematika Kelas VII MTs. Kecamatan Jakenan. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. Cover - Kata Pengantar.pdf Download (1MB)
	Text 2. Abstrak.pdf Download (186kB)
	Text 3. Daftar Isi.pdf Download (277kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (534kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (580kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (581kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (597kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (186kB)
	Text 9. Daftar Pustaka.pdf Download (416kB)

Abstract

Penilaian merupakan kegiatan yang dilakukan agar proses pendidikan berjalan sesuai dengan tujuan yang tepat. Salah satunya adalah butir soal yang digunakan sebagai alat ukur untuk mengukur perkembangan kompetensi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas butir soal Penilaian Akhir Semester (PAS) mata pelajaran Matematika kelas VII MTs. Kecamatan Jakenan dilihat dari segi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, efektivitas pengecoh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian lapangan (field reseach). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Teknik random sampling dengan jumlah sampel yang digunakan 127 peserta didik. Instrumen yang digunakan yaitu soal PAS mata pelajaran Matematika buatan guru madrasah. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan wawancara. Data tersebut dianalisis dengan menggunakan program SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Instrumen soal PAS mata pelajara Matematika Kelas VII MTs Jakenan mempunyai kualitas butir soal yang tidak baik disebabkan jumlah soal yang dimasukkan ke bank soal cuma 6 soal atau 20% (butir soal nomor 9, 11, 14, 26, 27, 29), 23 soal atau 77% direvisi (butir soal nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 28, 30), dan 1 soal atau 3% (butir soal nomor 1) tidak bisa dipakai. Dari uraian tersebut, maka instrument butir soal PAS mata pelajaran Matematika kelas VII MTs Jakenan belum bisa menjalankan fungsinya dengan baik

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kualitas, Penilaian Akhir Semester, Mata Pelajaran Matematika
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Dasar > Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Matematika
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	10 Jan 2023 01:56
Last Modified:	10 Jan 2023 01:56
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/8143

Actions (login required)

View Item