ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL FIQIH MELALUI KITAB RIAYATAL HIMMAT KARANGAN KYAI HAJI AHMAD RIFAI DI MTS MIFTAHUL MUHTADIN SUNDOLUHUR KECAMATAN KAYEN KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2016/2017

Susanto, Edy (2017) ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL FIQIH MELALUI KITAB RIAYATAL HIMMAT KARANGAN KYAI HAJI AHMAD RIFAI DI MTS MIFTAHUL MUHTADIN SUNDOLUHUR KECAMATAN KAYEN KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

[thumbnail of 01 COVER.pdf] Text
01 COVER.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 02 ABSTRAK.pdf] Text
02 ABSTRAK.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 03 DAFTAR ISI.pdf] Text
03 DAFTAR ISI.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 04 BAB I.pdf] Text
04 BAB I.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 05 BAB II.pdf] Text
05 BAB II.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 06 BAB III.pdf] Text
06 BAB III.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 07 BAB IV.pdf] Text
07 BAB IV.pdf

Download (659kB)
[thumbnail of 08 BAB V.pdf] Text
08 BAB V.pdf

Download (388kB)
[thumbnail of 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
09 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (380kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Pelaksanaan pembelajaran muatan lokal fiqih melalui kitab Riayatal Himmat karangan Kyai Haji Ahmad Rifai di MTs Miftahul Muhtadin Sundoluhur Kayen Pati.; 2) Faktor yang mendorong dan menghambat Pelaksanaan pembelajaran muatan lokal fiqih melalui kitab Riayatal Himmat karangan Kyai Haji Ahmad Rifai di MTs Miftahul Muhtadin Sundoluhur Kayen Pati. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara terhadap instansi terkait yaitu MTs Miftahul Muhtadin Sundoluhur Kayen Pati, mengenai pelaksanaan pembelajaran muatan lokal fiqih melalui kitab Riayatal Himmat, kemudian observasi dan dokumentasi. Setelah peneliti memasuki objek penelitian yakni MTs Miftahul Muhtadin Sundoluhur Kayen Pati, sumber data diperoleh dari kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Aktivitas yang dilakukan yakni terkait dengan suasana pelaksanaan pembelajaran Fiqih melalui kitab Riayatal Himmat di kelas VIII, dan penerapan kitab Riayatal Himmat dalam internalisasi materi pada mata pelajaran Fiqih. Hasil penelitian ini sebagai berikut : 1) Pelaksanaan pembelajaran muatan local fiqih melalui kitab Riayatal Himmat di MTs Miftahul Muhtadin Sundoluhur Kayen Pati berdasarkan hasil penelitian adalah baik. Hal ini dibuktikan dengan pemahaman peserta didik dalam belajar, dengan adanya rujukan kitab Riayatal Himmat ini, peserta didik/ siswa diarahkan oleh guru untuk menghafalkan materi yang ada dalam kitab, dan setelah itu guru menjelaskan materi kepada siswa dengan procedural dan deklaratif . Sebagian besar guru yang telah menggunakan interaksi belajar mengajar, yang didukung juga dengan fasilitas-fasilitas dan media belajar yang lengkap sesuai kebutuhan, seperti perpustakaan, mushola, serta ruang kelas.;2) Rujukan kitab Riayatal Himmat dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Miftahul Muhtadin Sundoluhur Kayen Pati berdasarkan hasil penelitian adalah baik. Berdasarkan faktor yang mendorong yaitu tingkat intelegensi peserta didik yang baik, adanya kreativitas peserta didik, dan fasilitas pembelajaran yang mendukung, sedangkan faktor yang menghambatnya yaitu adanya kurang perhatian dari pihak keluarga peserta didik, tetapi semua hal itu dapat diatasi guru dengan meningkatkan pemahaman belajar peserta didik. Guru dapat memaksimalkan potensi peserta didik yang selalu ikut aktif dalam pembelajaran.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal Fiqih, Kitab Riayatal Himmat Karangan Kyai Haji Ahmad Rifai
Subjects: Agama
Fiqih, Hukum Islam
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 11 May 2017 03:03
Last Modified: 11 May 2017 03:03
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/976

Actions (login required)

View Item View Item