Pengembangan Science Uno Card (SUC) Sebagai Media Pembelajaran IPA Berbasis Permainan Pada Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Siswa SMP

Fatimah, Siti (2022) Pengembangan Science Uno Card (SUC) Sebagai Media Pembelajaran IPA Berbasis Permainan Pada Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Siswa SMP. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of cover-kata pengantar.pdf] Text
cover-kata pengantar.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (287kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (146kB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (443kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (571kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (576kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (291kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (365kB)

Abstract

Materi klasifikasi makhluk hidup yang cenderung menghafal serta penggunaan media video dan media powerpoint yang bersifat satu arah membuat siswa jenuh dan kurang antusias yang pada akhirnya pembelajaran menjadi monoton dan kurang optimal. Dalam kurikulum 2013, pembelajaran berpusat pada siswa (Student Centered) yang menekankan keaktifan siswa secara mandiri. Berdasarkan hal tersebut maka ketersediaan media pembelajaran yang tepat sangat dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis kelayakan media pembelajaran IPA berbasis permainan, yaitu Science Uno Card (SUC). Penelitian ini menggunakan model 4D yang disederhanakan menjadi 3D (Define, Design, and Development). Spesifikasi Science Uno Card (SUC) merupakan permainan yang diadopsi dari permainan kartu UNO yang dimodifikasi kedalam pembelajaran IPA pada topik klasifikasi makhluk hidup dengan jumlah 108 kartu terdiri dari 76 kartu angka dan 32 kartu aksi. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media, uji penggunaan produk oleh guru dan uji penggunaan produk oleh siswa terhadap Science Uno Card (SUC) diperoleh dengan persentase sebesar 95% ahli materi, 92% ahli media, 96% uji penggunaan prroduk oleh guru, 92% uji penggunaan produk oleh siswa kelompok kecil dan 91% pada kelompok kelas. Berdasarkan hasil persentase tersebut, Science Uno Card (SUC) tergolong kriteria “sangat layak” digunakan sebagai media pembelajaran IPA berbasis permainan pada topik klasifikasi makhluk hidup siswa SMP.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Budhi, Henry Setya
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Permainan Science Uno Card (SUC), Media Pembelajaran IPA, Topik Klasifikasi Makhluk Hidup
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Dasar > Sains dan Kesehatan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris IPA
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 09 Mar 2023 03:53
Last Modified: 09 Mar 2023 03:53
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9010

Actions (login required)

View Item View Item