Pengaruh Pembiasaan Membaca Asmaul Husna dan Tadarus Pagi terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Siswa di Mts NU Mafatihul Ulum Sidorekso Kaliwungu Kudus

Riyanto, Adi (2022) Pengaruh Pembiasaan Membaca Asmaul Husna dan Tadarus Pagi terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Siswa di Mts NU Mafatihul Ulum Sidorekso Kaliwungu Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 1. Cover-Kata Pengantar.pdf] Text
1. Cover-Kata Pengantar.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 2. Abstrak.pdf] Text
2. Abstrak.pdf

Download (373kB)
[thumbnail of 3. Daftar Isi.pdf] Text
3. Daftar Isi.pdf

Download (496kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (696kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (620kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (372kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (593kB)

Abstract

Penelitian ini menyajikan pembentukan karakter disiplin siswa, melalui program pembiasaan membaca asmaul husna dan tadarus pagi di Mts NU Mafatihul Ulum Sidorekso Kaliwungu Kudus. Jenis penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan kuantitatif yang menggunakan populasi 120 siswa dengan teknik pengambilan sampel oleh Suharsimi Arikunto yaitu sampel 25% dari populasi sebanyak 30 responden, dengan pengumpulan data melelui penyebaran kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembiasaan membaca asmaul husna dengan hasil thitung lebih besar dari ttabel (1,831 >1,701) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,014 < 0,05) yang artinya pembiasaan membaca asmaul husna berpengaruh terhadap pembentukan Karakter disiplin siswa. Sedangkan mengenai pembiasaan tadarus pagi, hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil thitung lebih besar dari ttabel (2,419 >1,701) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,023 < 0,05), yang artinya pembiasaan tadarus pagi berpengaruh terhadap pembentukan Karakter disiplin siswa. Pengaruh pembiasaan membaca asmaul husna dan tadarus pagi hanya sanggup mempengaruhi 59,1%.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Pembiasaan, Asmaul Husna, Tadarus, Disiplin
Subjects: Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 03 Nov 2022 02:55
Last Modified: 03 Nov 2022 02:55
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/7646

Actions (login required)

View Item View Item