ANALISIS METODE PELATIHAN PENDIDIKAN ANAK MUSLIN DI SDLB KALIWUNGU KUDUS

UBAIDURROCHMAN, MUHAMAD (2016) ANALISIS METODE PELATIHAN PENDIDIKAN ANAK MUSLIN DI SDLB KALIWUNGU KUDUS. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of 2. KATA PENGANTAR.pdf] Text
2. KATA PENGANTAR.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 3. ABSTRAK.pdf] Text
3. ABSTRAK.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 4. KATA PENGANTAR.pdf] Text
4. KATA PENGANTAR.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 5. BAB I.pdf] Text
5. BAB I.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 6. BAB II.pdf] Text
6. BAB II.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 7. BAB III.pdf] Text
7. BAB III.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 8. BAB IV.pdf] Text
8. BAB IV.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 9. BAB V.pdf] Text
9. BAB V.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
10. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (2MB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui Pelatihan Pendidikan Anak Muslim DI SDLB Kaliwungu Kudus. Metode penelitian yang digunakan penulis dalam skripsi ini adalah metode kualitatif. Adapun tekhnik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan observasi, interview dan dokumentasi sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu suatu teknik penelitian berupa data-data yang tertulis atau secara lisan dari orang dan perilaku yang diamati, dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan, menguraikan dan menginterprestasikan arti data-data yang terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Setelah data-data terkumpul dan selanjutnya dianalisis oleh peneliti, maka ditemukan hasil penelitian bahwa Pelatihan Pendidikan Anak Muslim SDLB Kaliwungu Kudus adalah dapat menunjang peserta didik untuk membangkitkan keingintahuan peserta didik dalam mengemukakan pengalaman-pengalaman dalam proses pelatihan, memudahkan peserta didik dalam memahami pelatihan yang disampaikan guru, karena guru menulis dan menjelaskan lalu di sertai dengan praktik dengan dibantu oleh guru. Dengan demikian pelatihan pendidikan anak muslim siswa-siswi senang dan tertarik dan berminat pada pelatihan, serta untuk mencapai tujuan yang efektif.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Metode Pelatihan; Pendidikan; Anak Muslim
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Khusus
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 18 Feb 2017 05:37
Last Modified: 18 Feb 2017 05:37
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/681

Actions (login required)

View Item View Item