Konsep Fikih Pendidikan Anak dalam Islam (Telaah Kitab Safinatun Najah Karangan Syaikh Salim Bin Sumair Al-Hadrami)

Nida, Khoirin (2021) Konsep Fikih Pendidikan Anak dalam Islam (Telaah Kitab Safinatun Najah Karangan Syaikh Salim Bin Sumair Al-Hadrami). Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 1. BAGIAN DEPAN.pdf] Text
1. BAGIAN DEPAN.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (422kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (273kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (597kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (922kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (460kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (444kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (399kB)

Abstract

Konsep fikih pendidikan adalah suatu gambaran, ide ataupun gagasan bagaimana sebagai orang tua yang mempunyai tanggung jawab terhadap anak untuk mendidik mereka terutama dalam hal ilmu fikih pendidikan Islam dengan mudah, disertai dengan dukungan pedoman kitab salaf karangan Syaikh Salim bin Sumair Al-Hadhrami yaitu kitab Safinatun Najah, kitab ini mempunyai nama lengkap “Safinatun Najah Fiima Yajibu ‘ala Ahdi li Maulah” yang bermakna “Perahu Keselamatan di dalam Mempelajari Kewajiban Seorang Hamba Kepada Tuhannya”. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab rumusan masalah sebagai berikut: 1). Bagaimana konsep fikih pendidikan anak dalam Islam telaah kitab safinatun najah karangan Syaikh Salim bin Sumair Al-Hadrami? 2) Bagaimana relevansi konsep fikih pendidikan anak dalam Islam telaah kitab safinatun najah karangan Syaikh Salim bin Sumair Al-Hadhrami dengan pendidikan sekarang? Penulisan ini menggunakan jenis penelitian pustaka (Library research). Adapun pendekatan penulisan ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber utama yang digunakan penulis adalah kitab Safinatun Najah dan beberapa jurnal dan buku yang relevan. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi dan studi pustaka. Dan yang terakhir tahap analisis data dengan menggunakan metode analisis isi (content analysys). Dari hasil dari penelitian ini akan menunjukan (1). Konsep fikih pendidikan anak dalam Islam telaah kitab safinatun najah karangan Syaikh Salim bin Sumair Al-Hadhrami menunjukan bahwa pentingnya pembelakaran fikih terhadap pendidikan anak dalam Islam karena terdapat bab-bab penting yang bersangkutan dengan ibadah (2). Relevansi konsep fikih pendidikan anak dalam Islam telaah kitab safinatun najah karangan Syaikh Salim bin Sumair Al-Hadhrami dengan pendidikan masa sekarang adalah sebagai pedoman serta acuan dalam mendidik anak terutama dalam hal pembelajaran fikih guna menciptakan generasi yang baik, beriman serta bertawakal kepada Allah SWT. Fikih sama halnya dengan syariat yaitu pengetahuan yang terkait dengan aa yang datang dari Allah baiki itu berupa akidah, maupun perbuatan. Fikih sendiri berarti hukum-hukum syar’iyah furu’iyah amaliyah yang berdasarkan dalil-dalil terperinci

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Konsep fikih, pendidikan anak dalam Islam, kitab Safinatun Najah
Subjects: Fiqih, Hukum Islam
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 16 Mar 2022 07:39
Last Modified: 16 Mar 2022 07:39
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/6796

Actions (login required)

View Item View Item