MANAJEMEN STRATEGIK DAN MUTU PENDIDIKAN” ( STUDI KASUS DI MA RAUDLATUSY SYUBBAN SEKARJALAK MARGOYOSO PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015)

Hafidh, Nur (2016) MANAJEMEN STRATEGIK DAN MUTU PENDIDIKAN” ( STUDI KASUS DI MA RAUDLATUSY SYUBBAN SEKARJALAK MARGOYOSO PATI TAHUN PELAJARAN 2014/2015). Masters thesis, STAIN Kudus.

[thumbnail of 1. Cover.pdf] Text
1. Cover.pdf

Download (4MB)
[thumbnail of 2.ABSTRAK.pdf] Text
2.ABSTRAK.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 4. Daftar isi, daftar  gamabar, daftar tabel.pdf] Text
4. Daftar isi, daftar gamabar, daftar tabel.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 5. BAB  I.pdf] Text
5. BAB I.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 6. BAB  II.pdf] Text
6. BAB II.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 7. BAB  III.pdf] Text
7. BAB III.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 8. BAB IV.pdf] Text
8. BAB IV.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 9. BAB V.pdf] Text
9. BAB V.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 10. Daftar Pustaka.pdf] Text
10. Daftar Pustaka.pdf

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bermaksud melihat secara nyata dari realitas manajemen strategik dan mutu pendidikan di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati. Pokok permasalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah pelaksanaan manajemen strategik dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati?, 2) Faktor apa yang mendukung dan menghambat pelaksanaan manajemen strategik di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati?, 3) Apa manfaat pelaksanaan manajemen strategik dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati?. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi manajemen strategik untuk meningkatkan mutu pendidikan di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian survey lapangan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Sedangkan metode analisis data menggunakan metode yang dikembangkan oleh Miles and Huberman dengan tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Adapun lokasi penelitiannya adalah di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati Tahun Pelajaran 2014/2015. Dari hasil analisis data dapat diperoleh temuan-temuan penelitian sebagai berikut: Pertama, Pelaksanaan manajemen strategik di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati meliputi: analisis lingkungan, perencanaan, implementasi, monitoring dan evaluasi strategi. Kedua, Peningkatan mutu pendidikan yang dilakukan MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati dilaksanakan dengan strategi peningkatan mutu input, proses dan output madrasah. Ketiga, daya saing MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati dilakukan melalui strategi fokus pada segmentasi tertentu (Nahdliyyin), strategi differensiasi yaitu dengan penyelenggaraan madrasah yang unggul dengan kurikulum kementerian agama sekaligus kurikulum muatan lokal (tahassus), selain itu ketokohan dan karismatik pengurus Yayasan Nurul Islam juga merupakan faktor daya saing. Keempat, Pelaksanaan manajemen strategik dan mutu pendidikan di MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak Margoyoso Pati menurut peneliti cukup efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan dan daya saing madrasah.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Manajemen Strategik; Mutu Pendidikan
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Administrasi Sekolah, Manajemen Sekolah
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Tingkat Sekolah Lanjutan > Tingkat Pertama dan Atas (SMP dan SMA)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 04 Feb 2017 05:24
Last Modified: 04 Feb 2017 05:24
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/384

Actions (login required)

View Item View Item