PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI DI SMP N 2 NALUMSARI JEPARA TAHUN AJAR 2018/2019

SAIDAH, LAILI NOR (2018) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI DI SMP N 2 NALUMSARI JEPARA TAHUN AJAR 2018/2019. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (219kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (569kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (521kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (514kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (275kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (538kB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (296kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (354kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1)Untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran PAI di SMP N 2 Nalumsari Jepara tahun ajar 2018/ 2019; (2)Untuk mengetahui proses belajar anak di SMP N 2 Nalumsari Jepara tahun ajar 2018/ 2019 ; (3) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran PAI di SMP N 2 Nalumsari Jepara tahun ajar 2018/ 2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang informasinya diperoleh dengan mendeskripsikan fenomena- fenomena yang ada. Adapun Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumen. Pengambilan sampling menggunakan nonprobability sampling dengan penentuan menggunakan purposive sampling dengan informan sebanyak tiga orang. Pada penelitian ini peneliti melakukan wawancara kepada Kepala sekolah SMP N 2 Nalumsari Jepara, Guru PAI kelas VIII di SMP N 2 Nalumsari Jepara, salah satu anak kelas VIII SMP N 2 Nalumsari Jepara Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran PAI sudah baik dilihat dari antusias siswa yang sangat bersemangat dalam mengerjakan tugas dan melaksanakan demonstrasi; (2) proses belajar anak disini guru mengakomodasi perilaku hiperaktif melalui kegiatan- kegiatan pembelajaran yang membuat mereka dapat bergerak secara bebas; (3)faktor pendukung dalam penerapan metode demonstrasi dalam proses PAI didukung dengan beberapa sumber dan dilengkapi dengan fasilitas pendukung, sedangkan faktor penghambatnya ada 2 yaitu faktor internal dan faktor eksternal .

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Metode demonstrasi
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 30 Apr 2019 02:51
Last Modified: 30 Apr 2019 02:51
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/2457

Actions (login required)

View Item View Item