Pengembangan KIT Archimedes Berbasis STEM Project Based Learning Pada Materi Tekanan Dalam Pembelajaran IPA di SMP N 2 Tayu

Lukmanto, Lukmanto (2024) Pengembangan KIT Archimedes Berbasis STEM Project Based Learning Pada Materi Tekanan Dalam Pembelajaran IPA di SMP N 2 Tayu. Undergraduate thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (144kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (234kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (259kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (703kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (382kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (518kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (165kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (286kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pengembangan, menganalisis kelayakan serta menganalisis respon siswa terhadap KIT Archimedes berbasis STEM Project Based Learning pada cara kerja perahu aluminium pada materi tekanan dalam pembelajaran IPA di SMP N 2 Tayu. Penelitian KIT Archimedes ini merupakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan metode penelitian model 4D, namun hanya menggunakan 3 tahap karena pada tahap ke-4 yaitu penyebaran tidak diadakan karena keterbatasan dana waktu, sehingga 3 tahap yang digunakan yaitu yaitu define, design, dan development. Produk KIT archimedes ini dirancang berdasarkan STEM Project Based Learning tentang proses cara kerja perahu aluminium. Hasil analisis kelayakan KIT Archimedes berbasis STEM Project Based Learning pada cara kerja perahu aluminium menurut validasi ahli media oleh dosen ahli, didapatkan hasil nilai akhir presentase 82% yang dihitung menggunakan skala likert, yang artinya nilai tersebut tergolong sangat baik (81%-100%), sedangkan menurut validasi ahli materi oleh dosen ahli, didapatkan hasil nilai akhir presentase 76,5% yang dihitung menggunakan skala likert, yang artinya nilai tersebut tergolong baik (61%-80%), sehingga perahu aluminium pada alat KIT archimides berbasis STEM Project Based Learning pada materi tekanan dapat digunakan. Hasil analisis respon siswa dan guru IPA terhadap KIT Archimides berbasis STEM Project Based Learning pada materi tekanan dalam pembelajaran IPA di SMP N 2 Tayu didapatkan kesimpulan bahwa ketahanan alat, keterkaitan alat dengan materi pembelajaran, keakuratan alat, aspek teknis pada alat, keamanan alat, kotak KIT serta efisiensi alat tergolong dengan kategori baik dan layak digunakan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email UNSPECIFIED Ghufron, M. Nur UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan, KIT Archimedes, STEM Project Based Learning
Subjects:	Sains, Ilmu Pengetahuan Alam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris IPA
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	06 Oct 2025 07:20
Last Modified:	06 Oct 2025 07:20
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/14803

Actions (login required)

View Item