Efektivitas Layanan Konseling Behavioral Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas XI Kuliner 2 di SMKN 3 Pati

Prayanti, Dwi (2024) Efektivitas Layanan Konseling Behavioral Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas XI Kuliner 2 di SMKN 3 Pati. Masters thesis, IAIN Kudus.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf

Download (778kB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (326kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (278kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (515kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (586kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (567kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (200kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (415kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa yang mendapatkan layanan konseling kelompok sebelum dan sudah mendapatkan treatment konseling kelompok. Adapun populasi penelitian ini menggunakan eksperimen dengan responden 8 peserta didik. Metode pengambilan sampel menggunakan nonprobality sampling, sampel diambil dari populasi dengan teknik sampling purposive yang pengambilan sampel secara tidak acak dan disesuaikan dengan kualifikasi-kualifikasi yang berdasarkan tujuan dalam penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi dokumentasi, penyebaran angket, dan observasi. Hasil dari uji t-sample ini menunjukkan bahwa sebelum menerima layanan konseling kelompok teknik sosiodrama, skor keterampilan komunikasi interpersonal peserta didik berkisaran antara minimal 123 hingga maksimal 147 dengan rata-rata 137,2500. Dan setelah dilaksanakan konseling kelompok teknik sosiodrama meningkat menjadi minimal 147 dan maksimal 165 dengan rata-rata 155,8750. Untuk mengetahui P -value 0,003 dari nilai thitung sebesar -4.412 dan nilai ttabel 0.3388, db sebesar 7, a sebesar 0,05. Sehingga saat mencari P-value yang dibutuhkan db = 7 dan a = 0,005 dan ttabel 0.3388 dari rumus Mc. Excel 2010. Diketahui bahwa P-value 0,003 menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan keterampilan komunikasi interpersonal efektif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal peserta didik XI Kuliner 2 di SMKN 3 Pati.

Item Type: Thesis (Masters)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Azmi, Khilman Rofi'
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Layanan konseling kelompok, Teknik Sosiodrama komunikasi interpersonal peserta didik
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial > Komunikasi
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 07 Mar 2025 08:06
Last Modified: 07 Mar 2025 08:06
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/13883

Actions (login required)

View Item View Item