“Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas IV Mapel Matematika di MI NU Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe Kudus”

Maulida, Roichanatul (2024) “Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas IV Mapel Matematika di MI NU Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe Kudus”. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

[thumbnail of 1. BAGIAN DEPAN.pdf] Text
1. BAGIAN DEPAN.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (284kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf

Download (203kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf

Download (300kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf

Download (512kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf

Download (440kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf

Download (543kB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf

Download (310kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (295kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara perhatian orang tua dan prestasi belajar Matematika aspek kognitif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitiannya lapangan (field research). Populasi pengambilan sampel penelitian menggunakan taknik sampling jenuh. Adapun metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, dokumentasi, observasi, tes dan angket. Untuk analisis datanya menggunakan uji validasi aiken’s, corbach alpha,regresi eksponensial dan korelasi rank spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perhatian orang tua pada peserta didik kelas IV di MI NU Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe kudus dalam kategori cukup; 2) Prestasi belajar kognitif peserta didik kelas IV pada mapel Matematika di MI NU Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe kudus dalam kategori sedang; 3) Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan anatara perhatian orang tua dan prestasi belajar kognitif peserta didik kelas IV mapel Matematika di MI NU Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe Kudus dengan persamaan regresi 2,306 . 0,586x. Perhatian orang tua memiliki hubungan yang signifikan dengan prestasi belajar kognitif mapel Matematika sebesar 0,531. Berdasarkan hasil koofisien determinasi, dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua memberikan konstribusi 28,3% terhadap prestasi belajar kognitif peserta didik kelas IV mapel Matematika di MI NU Nahdlatul Athfal Puyoh Dawe Kudus

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Ismanto, Ismanto
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Perhatian orang tua, Prestasi belajar kognitif, Matematika, Madrasah Ibtidaiyah
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > Media Pembelajaran
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Siswa, Peserta Didik
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 07 Feb 2025 04:16
Last Modified: 07 Feb 2025 04:16
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/13576

Actions (login required)

View Item View Item