Pengembangan E-LKPD Berbasis Pendekatan Kontekstual Menggunakan Liveworksheets pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII

Izzah, Siti Maftuchatul (2023) Pengembangan E-LKPD Berbasis Pendekatan Kontekstual Menggunakan Liveworksheets pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 01.COVER.pdf] Text
01.COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 02.ABSTRAK.pdf] Text
02.ABSTRAK.pdf

Download (543kB)
[thumbnail of 03.DAFTAR ISI.pdf] Text
03.DAFTAR ISI.pdf

Download (498kB)
[thumbnail of 04.BAB I.pdf] Text
04.BAB I.pdf

Download (761kB)
[thumbnail of 05.BAB II.pdf] Text
05.BAB II.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 06.BAB III.pdf] Text
06.BAB III.pdf

Download (911kB)
[thumbnail of 07.BAB IV.pdf] Text
07.BAB IV.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 08.BAB V.pdf] Text
08.BAB V.pdf

Download (431kB)
[thumbnail of 09.DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
09.DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (658kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa E-LKPD berbasis pendekatan kontekstual menggunakan liveworksheets pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII. Serta untuk menganalisis kelayakan E-LKPD berbasis pendekatan kontekstual menggunakan liveworksheets pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research and Development (R&D). Research and Development yaitu satu langkah yang bertujuan mengembangkan produk baru ataupun menyempurnakan produk yang telah ada sehingga bisa dipertanggungjawabkan. Model penelitian dan pengembangan yang dipakai adalah model ADDIE. Model ADDIE adalah singkatan dari Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini berupa lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan lembar penilaian respon peserta didik. Hasil validasi dari ahli materi mendapatlkan skor rata-rata 88, sehingga materi yang dimuat termasuk dalam kategori sangat layak. Sedangkan hasil validasi dari ahli media mendapatkan skor rata-rata 85,5, sehingga termasuk dalam kategori sangat layak juga. Pada uji coba produk, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII MTs. NU Ma’rifatul Ulum Mijen Kaliwungu Kudus yang berjumlah 50 peserta didik yang terbagi menjadi uji coba skala kecil diikuti 15 peserta didik dengan skor rata-rata 85,5 dan dan uji coba skala besar diikuti 35 peserta didik dengan skor rata-rata 86,3. Dengan demikian kedua uji coba tersebut termasuk dalam kategori sangat layak. Maka dapat disimpulkan E-LKPD Berbasis Pendekatan Kontekstual Menggunakan Liveworksheets pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII dapat dikatakan layak dan dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Auliya, Nanang Nabhar Fakhri
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Pengembangan E-LKPD, ADDIE, Liveworksheets, Pendekatan Kontekstual, Bangun Ruang Sisi Datar
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Sains, Ilmu Pengetahuan Alam > Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris Matematika
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 15 Jan 2025 08:01
Last Modified: 15 Jan 2025 08:01
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/13242

Actions (login required)

View Item View Item