Penerapan Nilai-Nilai Sila Kedua Pancasila dalam Membangun Sikap Tenggang Rasa Siswa di SDN Gembong 01 Pati

Putri, Asvira Widian (2023) Penerapan Nilai-Nilai Sila Kedua Pancasila dalam Membangun Sikap Tenggang Rasa Siswa di SDN Gembong 01 Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 01. COVER.pdf] Text
01. COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of 02. ABSTRAK.pdf] Text
02. ABSTRAK.pdf

Download (367kB)
[thumbnail of 03. DAFTAR ISI.pdf] Text
03. DAFTAR ISI.pdf

Download (376kB)
[thumbnail of 04. BAB I.pdf] Text
04. BAB I.pdf

Download (798kB)
[thumbnail of 05. BAB II.pdf] Text
05. BAB II.pdf

Download (654kB)
[thumbnail of 06. BAB III.pdf] Text
06. BAB III.pdf

Download (505kB)
[thumbnail of 07. BAB IV.pdf] Text
07. BAB IV.pdf

Download (749kB)
[thumbnail of 08. BAB V.pdf] Text
08. BAB V.pdf

Download (485kB)
[thumbnail of 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (595kB)

Abstract

Indonesia di era globalisasi ini banyak dilanda krisis karakter. Krisis ini menunjukan bahwa moralitas bangsa Indonesia sedang runtuh-runtuhnya. Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan penerapan nilai-nilai sila kedua dalam membangun sikap tenggang rasa pada peserta didik kelas V SDN Gembong 01 Pati. Penelitian ini juga menjelaskan kendala serta solusi penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila dalam membangun sikap tenggang rasa pada peserta didik kelas V SDN Gembong 01 Pati. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis melalui reduksi data, penyajian, dan verifikasi. Hasil penelitian yang diperoleh adalah guru mengajar menggunakan metode CTL (Contextual Teaching and Learning), serta media pembelajaran video dan gambar. Terdapat tiga langkah-langkah yang diterapkan yaitu pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Kendala dalam penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila yaitu lingkungan tempat tinggal yang kurang mendukung, wali murid yang kurang mendukung dan minat belajar peserta didik yang menurun. Solusi yang digunakan untuk mengatasi kendala tersebut adalah guru memberi motivasi peserta didik, memberikan metode dan media pembelajaran yang menarik, serta selalu berkolaborasi dengan wali murid dalam memberikan tindak lanjut dalam penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila dalam membangun sikap tenggang rasa pada peserta didik.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Erzad, Azizah Maulina
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Penerapan Nilai-Nilai Sila Kedua Pancasila, Membangun Sikap Tenggang Rasa
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 03 Dec 2024 03:20
Last Modified: 03 Dec 2024 03:20
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/12805

Actions (login required)

View Item View Item