Strategi Guru IPS dalam Membentuk Karakter Peduli Linglkungan Melalui Model Project Based Learning Siswa Kelas VII DI MTs Al-Alawiyah Karangrandu Jepara Tahun Pelajaran 2022/2023

Gumelar, Rizqi Agung (2023) Strategi Guru IPS dalam Membentuk Karakter Peduli Linglkungan Melalui Model Project Based Learning Siswa Kelas VII DI MTs Al-Alawiyah Karangrandu Jepara Tahun Pelajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of cover-kata pengantar.pdf] Text
cover-kata pengantar.pdf

Download (773kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (253kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (225kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (325kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (455kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (317kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (464kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (223kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (330kB)

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui strategi guru IPS dalam membentuk Karakter Peduli Lingkungan siswa kelas VII melalui model Project Based Learning di MTs Al-Alawiyah Karangrandu Jepara. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan jenis observasi nonpartisipasi. Pengambilan data didukung dengan wawancara dan dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh secara langsung diolah dan disajikan pada pembahasan. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi guru IPS dalam membentuk karakter peduli lingkungan siswa kelas VII melalui model Project Based Learning di MTs Al-Alawiyah Karangrandu Jepara sudah cukup baik. Adapun faktor pendorongnya adalah kesiapan guru dan pemahaman siswa. Sedangkan untuk faktor penghambatnya adalah suasana yang gaduh, dan waktu pembelajaran yang terbatas. Keberhasilan strategi guru ini dapat dilihat dari dua indikator, yakni kesadaran siswa terhadap lingkungan meningkat dan siswa menjadi lebih aktif untuk terlibat dalam pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan untuk menambah wawasan, literasi dan ketrampilan bagi pembaca. Serta mampu dikembangkan lagi untuk penelitian selanjutnya

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Miftah, Dany
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Strategi Guru IPS, Karakter Peduli Lingkungan, Model Project Based Learning
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris IPS
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 12 Aug 2024 07:11
Last Modified: 12 Aug 2024 07:11
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/11951

Actions (login required)

View Item View Item