Indriyani, Yana Novita (2023) Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Meningkatkan Motivasi Sholat Dzuhur Berjamaah Kelas VIII MTs Tuan Sokolangu. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[thumbnail of COVER-KATA PENGANTAR.pdf]](http://repository.uinsuku.ac.id/style/images/fileicons/text.png "COVER-KATA PENGANTAR.pdf") |
Text
COVER-KATA PENGANTAR.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (479kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (468kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (587kB) |
|
Text
BAB II.pdf Download (804kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (704kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (687kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (432kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (479kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan Untuk 1. Motivasi sholat dzuhur berjamaah apada Peserta didik kelas VIII MTs Tuan Sokolangu, 2. Hasil dari layanan konseling kelompok dengan teknik self management untuk meningkatkan motivasi sholat dzuhur berjamaah Peserta didik kelas VIII MTs Tuan Sokolangu, 3. Keefektifan dari layanan konseling kelompok dengan teknik self management untuk meningkatkan motivasi sholat dzuhur berjamaah Peserta didik kelas VIII MTs Tuan Sokolangu. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental designs. Populasi pada penelitian ini menggunakan kelas VIII-1 dengan jumlah 20 peserta didik. Peneliti mengambil sampel 7 Peserta didik dari kelas eksperimen. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah purposive sampling, yang mana proses pengambilan sampel berdasarkan hasil skors yang terendah pada nilai pretest. Setelah pemberian layanan konseling kelompok dengan teknik self management pada Peserta didik, selanjutnya diberikan posttest untuk mengetahui adanya pengaruh atau tidak pada pemberian layanan dalam meningkatkan motivasi dalam sholat dzuhur berjamaah. Hasil penelitian melalui beberapa tahapan-tahapan pelaksanaan yaitu: Pertama, instrument yang berupa angket dengan 30 pernyataan yang dilakukan oleh 2 validator, dengan memperoleh hasil pernyataan hasil 30 pernyataan. Kedua, uji reliabilitas pada instrument yang memperoleh hasil 0,958 dengan rumus Cronbach’s Alpha dapat dikatakan reliabel. Ketiga, uji normalitas dengan rumus Shapiro wilk memperoleh hasil yaitu 0,487>0,05 dapat dikatakan normal. Keempat, uji homogenitas dengan rumus Levene’s Test memperoleh hasil yaitu 0,179>0,05 maka dapat dikatakan homogeny. Kelima, hasil uji sampel berpasangan memperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 65,00 sedangkan nilai rata-rata posttest berdasarkan 105,14 Uji Paired Sample T-Test/ Uji T memperoleh nilai signifikansinya sebesar 0,000, hal ini dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh hasil dari pretest dengan hasil nilai posttest dapat dikatakan efektif pada layanan konseling kelompok dengan teknik self-management untuk meningkatkan motivasi pada Peserta didik kelasVIII MTs Tuan Sokolangu.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Setyawan, David Ari UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | Konseling Kelompok, Self Management, Motivasi Sholat |
| Subjects: | Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) |
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus |
| Date Deposited: | 08 Jan 2024 02:45 |
| Last Modified: | 08 Jan 2024 02:45 |
| URI: | http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/11798 |
Actions (login required)
 |
View Item |