Pengaruh Pemberian Reward Dalam Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Kebiasaan Shalat Dhuha di SMA Islam Tuan Sokolangu

Crystalika, Shinta (2023) Pengaruh Pemberian Reward Dalam Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Kebiasaan Shalat Dhuha di SMA Islam Tuan Sokolangu. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of COVER-KATA PENGANTAR.pdf] Text
COVER-KATA PENGANTAR.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (275kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (233kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (372kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (473kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (455kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (412kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (224kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (362kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward dalam layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan kebiasaan shalat Dhuha siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah siswa yang diberi perlakuan adalah 9 siswa yang diambil berdasarkan tingkat kebiasaan shalat Dhuha yang berkategori sedang. Desain penelitian yang peneliti gunakan adalah One Grup Pretest-Posttest desaign. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan model skala likert. Uji validitas item untuk jumlah sampel 20 berada di 0,444. Nilai dari reliabilitasnya adalah 0,928. Hasil uji t menggunakan paired sample t test adalah 0,000 yang berarti kurang dari 0,05. Jika nilai signifikansi sebesar 0,000 maka terdapat perbedaan antara hasil pretest dan posttest peserta didik. Tingkat kebiasaan shalat Dhuha sebelum diberi perlakuan tidak ada yang berkateogi rendah, 9 siswa berkategori sedang dan 13 orang berkategori tinggi. Layanan bimbingan kelompok diberikan kepada siswa yang berkategori sedang. Setelah diberi perlakuan layanan bimbingan kelompok dengan pemberian reward maka terjadi peningkatan dari kategori sedang menjadi kategori tinggi. Sehingga jumlah dari kategori tinggi menjadi 22 siswa. Dengan adanya peningkatan tersebut, maka dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh pemberian reward dalam layanan bimbingan kelompok terhadap peningk`atan kebiasaan shalat Dhuha siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Setyawan, David Ari
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Pemberian Reward, Bimbingan Kelompok, Kebiasaan Shalat Dhuha.
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Bimbingan dan Penyuluhan Siswa, Konseling
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 28 Jul 2023 02:07
Last Modified: 28 Jul 2023 02:07
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/10718

Actions (login required)

View Item View Item