Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam KItab Adabul ‘Alim wal Muta’allim Karya Imam Nawawi

Munawaroh, Aniqotul (2023) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam KItab Adabul ‘Alim wal Muta’allim Karya Imam Nawawi. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. BAGIAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (424kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (363kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (640kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (810kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (517kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (518kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (383kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai yang terdapat dalam kitab adabul ‘alm wal muta’allim karya imam Nawawi khususnya bab empat yaitu etika/adab murid ketika belajar. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan teknik dokumentasi. Peneliti membaca data primer dan peneliti bertindak sebagai instrument penelitian (human instrument). Peneliti menggunakan data sekunder (secondary sources) yaitu data-data yang sifatnya relevan dan melengkapai seperti jurnal dan buku-buku yang lain. teknik analisis data yaitu dengan menyeleksi teks, memaknai, dan menyimpulkan. Hasil dari penelitian ini yaitu didalam kitab tersebut ada 8 nilai-nilai pendidikan karakter berkaitan dengan etika murid yang sesuai dengan nilai pendidikan karakter versi Kemendiknas. Delapan nilai tersebut adalah Nilai Religius, Kerja Keras, Cinta Damai, Disiplin , Gemar Membaca , Rasa Ingin Tahu, Jujur, dan Peduli Sosial.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Mailasari, Dewi Ulya UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Nilai Pendidikan Karakter dan Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Filsafat dan Teori Pendidikan > Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	30 May 2023 02:03
Last Modified:	30 May 2023 02:03
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/10109

Actions (login required)

View Item