Model Kurikulum Sekolah Alam Telaah Terhadap Implementasi Kurikulum Sekolah Alam Di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati

Ismi, Lathifatul (2022) Model Kurikulum Sekolah Alam Telaah Terhadap Implementasi Kurikulum Sekolah Alam Di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (833kB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (273kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (302kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (360kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (464kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (362kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (432kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (326kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (321kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1) Mengetahui model kurikulum di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. 2) Mengetahui implementasi kurikulum di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cuwak Pati. 3) Mengetahui problematika dalam implementasi kurikulum di MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari data primer dan data sekunder. Adapun data yang diperoleh dari data primer yaitu kepala madrasah dan guru kelas MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati. Sedangkan data sekunder adalah dokumen MI Alam Alfa Kids tentang profil madrasah, data guru dan siswa, buku kurikulum dan foto. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif dengan malalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) model kurikulum di MI Alam Alfa Kids termasuk model kurikulum humanistik. (2) Implementasi kurikulum MI Alam Alfa Kids Ngablak Cluwak Pati adalah dengan menggabungkan kurikulum 2013, kurikulum PAI dan kurikulum sekolah alam kedalam satu kegiatan dengan menggunakan model pembelajaran tematik terintegrasi. (3) Problematika dalam implementasi kurikulum datang dari dua aspek, yaitu aspek guru yang mengundurkan diri dan terlambat menyelesaikan tugas membuat rpp. Dan aspek peserta didik yang sulit menguasai materi

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Shobirin, Muhammad UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Model Kurikulum, Kurikulum Sekolah Alam
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Kurikulum
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	28 Mar 2023 01:56
Last Modified:	28 Mar 2023 01:56
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9481

Actions (login required)

View Item