Internalisasi Nilai-nilai Karakter dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak Melalui Pendekatan Humanis Religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus

Handayani, Rika (2022) Internalisasi Nilai-nilai Karakter dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak Melalui Pendekatan Humanis Religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus. Masters thesis, IAIN Kudus.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (642kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (380kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (397kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (764kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (404kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (703kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (382kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (469kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk mengetahui konsep internalisasi nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan humanis religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus 2) Untuk mengetahui pelaksanaan internalisasi nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan humanis religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus 3) Untuk mengetahui dampak internalisasi nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah. Akhlak melalui pendekatan humanis religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus Jenis penelitian ini termasuk field research dan menggunakan pendekatan kualitataif, tehnik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verification. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Konsep internalisasi nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan humanis religius dimulai dengan menyiapkan prinsip (akal sehat, individualisme menuju kemandirian, thirst for knowledge, pendidikan pluralism, kontekstualisme yang lebih mementingkan fungsi daripada simbol, keseimbangan antara reward dan punishment) dan aspek (guru. metode, murid, materi, dan evaluasi) dalam pendidikan humanis religius ditambah dengan 18 nilai-nilai karakter. 2) Pelaksanaan internalisasi nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan humanis-religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus dalam pelaksanaannya melalui tiga tahap yaitu transformasi nilai, transaksi nilai dan transinternalisasi. 3) Dampak internalisasi nilai-nilai karakter pada mata pelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan humanis-religius di MA NU Raden Umar Sa’id Kudus yaitu disiplin, religius, gemar membaca, tanggung jawab, rasa ingin tahu, peduli sosial.

Item Type:	Thesis (Masters)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Mu'min, Ma'mun UNSPECIFIED Thesis advisor Choir, Abu UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Internalisasi, Nilai Karakter, Akidah Akhlak, Humanis Religius
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Filsafat dan Teori Pendidikan > Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	24 Mar 2023 03:40
Last Modified:	24 Mar 2023 03:40
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9411

Actions (login required)

View Item