Tahlil Bunud Ikhtibar al Lughah al 'Arabiyyah Kamiqyasi al Kafa'ah al Lughawiyyah li Thalabah al Shaffi al Sabi' fi al Madrasah al Mutawassithah al Islamiyyah al Hukumiyyah 1 Jepara

Amini, Fira Aisyah (2022) Tahlil Bunud Ikhtibar al Lughah al 'Arabiyyah Kamiqyasi al Kafa'ah al Lughawiyyah li Thalabah al Shaffi al Sabi' fi al Madrasah al Mutawassithah al Islamiyyah al Hukumiyyah 1 Jepara. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

[thumbnail of 01. COVER.pdf] Text
01. COVER.pdf

Download (772kB)
[thumbnail of 02. ABSTRAK.pdf] Text
02. ABSTRAK.pdf

Download (382kB)
[thumbnail of 03. DAFTAR ISI.pdf] Text
03. DAFTAR ISI.pdf

Download (273kB)
[thumbnail of 04. BAB I.pdf] Text
04. BAB I.pdf

Download (384kB)
[thumbnail of 05. BAB II.pdf] Text
05. BAB II.pdf

Download (397kB)
[thumbnail of 06. BAB III.pdf] Text
06. BAB III.pdf

Download (380kB)
[thumbnail of 07. BAB IV.pdf] Text
07. BAB IV.pdf

Download (624kB)
[thumbnail of 08. BAB V.pdf] Text
08. BAB V.pdf

Download (283kB)
[thumbnail of 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
09. DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (348kB)

Abstract

Evaluasi hasil belajar siswa merupakan proses yang dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam pembelajaran. Analisis soal tes merupakan suatu hal yang penting untuk mengetahui kualitas soal. Karena itu, analisis soal penting dilakukan dalam menentukan kualitas soal yang diberikan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas soal tes (UTS) bahasa arab kelas VII di MTsN 1 Jepara buatan guru sehingga bisa dijadikan sebagai pengukur daya cakap siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kombinasi atau dikenal dengan mixed methods dengan mengambil model sequential exploratory design. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Tingkat kesesuaian seluruh butir soal dengan kisi- kisi menunjukkan tingkat validitas isi 100% dan secara keseluruhan soal UTS yang dibuat oleh guru mata pelajaran bahasa arab termasuk dalam kategori baik dai aspek materi. 2) Tingkat reliabilitas soal pilihan ganda bahasa arab 0, 86 dan soal uraian 0.87 yang menunjukkan tingkat reliabilitas sangat tinggi dan dapat dipercaya penggunaannya. 3) Tingkat kesukaran menunjukkan bahwa soal pilihan ganda masuk dalam kategori baik, karena 53,3% indeks kesukarannya memenuhi standar, soal uraian masuk dalam kategori baik, karena 80% indeks kesukarannya memenuhi standar. 4) Dari segi daya beda soal, soal pilihan ganda tersebut termasuk dalam kategori sangat baik, karena 76,7% indeks daya bedanya masuk dalam kriteria sangat baik, soal uraian masuk dalam kategori sangat baik, karena 80% indeks daya bedanya masuk dalam kriteria sangat baik.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Bahtiar, Edi
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Analisis, Soal, Ujian Bahasa Arab
Subjects: Bahasa > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 09 Mar 2023 02:39
Last Modified: 09 Mar 2023 02:39
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/8997

Actions (login required)

View Item View Item