ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS

UBAIDILLAH, AGUNG (2018) ANALISIS PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS. Masters thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (5MB)
	Text 2. ABSTRACK.pdf Download (5MB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (5MB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (3MB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (3MB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (3MB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (3MB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (3MB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui gambaran kurikulum pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 kudus. (2) Untuk mengetahui pelaksanaan kurikulum pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Kudus. (3) Untuk mengetahui evaluasi dan pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Kudus. Adapun metode dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan beberapa langkah, yaitu mereduksi data, mendisplay data, dan mengambil kesimpulan. Hasil dari penelitian ini yaitu (1) Gambaran kurikulum pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Kudus menggunakan kurikulum pendidikan Nasional (K13) yang dipadukan dengan kurikulum al-Islam dinas pendidikan dasar dan menengah Muhammadiyah. (2) Pelaksanaan kurikulum pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Kudus, dilaksanakan secara intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler merupakan kegiatan yang dilaksanakan didalam kelas sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Sedangkan kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilakukan diluar kelas seperti kegiatan harian, mingguan, dan kegiatan tahunan. (3) Evaluasi pelaksanaan kurikulum pendidikan agama Islam dilaksanakan melalui ulangan sumatif dan formatif yang menekankan pada pencapaian aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Sedangkan pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Kudus dilaksanakan atas beberapa dasar yaitu visi dan misi pendidikan, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, hasil pelaksanaan kurikulum pendidikan agama Islam dan kurikulum yang berlaku. Yang mana pengembangan tersebut menekankan pada pencapaian kompetensi pendidikan agama Islam, materi, metode dan evaluasi pendidikan agama Islam. Sehingga dengan demikian dapat tercipta lulusan yang memiliki output dan outcome yang mampu berdaya saing dan mengantisipasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Kualitas Pendidikan Agama Islam
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Kurikulum
Divisions:	Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	30 Apr 2019 03:37
Last Modified:	30 Apr 2019 03:37
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/2464

Actions (login required)

View Item