Pengembangan E-LKPD Transformasi Geometri Berbasis Etnomatematika Seni Ukir Jepara Berbantuan Aplikasi Liveworksheets Bagi Siswa MTs

Nada, Elsa Khotru (2023) Pengembangan E-LKPD Transformasi Geometri Berbasis Etnomatematika Seni Ukir Jepara Berbantuan Aplikasi Liveworksheets Bagi Siswa MTs. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01.COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02.ABSTRAK.pdf Download (559kB)
	Text 03.DAFTAR ISI.pdf Download (503kB)
	Text 04.BAB I.pdf Download (829kB)
	Text 05.BAB II.pdf Download (1MB)
	Text 06.BAB III.pdf Download (682kB)
	Text 07.BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text 08.BAB V.pdf Download (305kB)
	Text 09.DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (316kB)

Abstract

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D Thiagarajan dengan uji coba skala terbatas. Model ini terdiri dari empat tahapan yaitu Pendefinisian (define), Perancangan (design), Pengembangan (develop), dan Penyebaran (disseminate). Hasil pegembangan ini diperoleh dari lembar validasi ahli yang terdiri dari ahli materi, ahli media, dan angket kepraktisan dari respon peserta didik sebagai pengguna. Tahap define meliputi analisis awal-akhir, analisis karakteristik siswa, analisis tugas, analisis konsep, dan spesifikasi tujuan. Kemudian dilanjutkan tahap design yang meliputi pemilihan media, pemilihan format, dan rancangan atau desain awal produk. Selanjutnya dilakukan tahap develop dengan proses validasi ahli, revisi produk, dan uji coba produk untuk mengetahui kepraktisan produk. Kemudian dilanjutkan tahap akhir yaitu tahap disseminate atau penyebaran produk yang telah dikembangkan dan telah dinyatakan layak dan praktis. Adapun hasil penelitian untuk mengetahui kelayakan produk E-LKPD ini dari ahli materi memperoleh rata-rata persentase sebesar 82,92% dengan kriteria “sangat layak”, dan dari ahli media memperoleh rata-rata persentase sebesar 86,56% dengan kriteria “sangat layak”. Dan uji kepraktisan dilakukan dengan produk diujicobakan dengan skala terbatas yang dilakukan kepada 6 siswa kelas IX MTs NU Al-Hidayah Getasrabi Kudus dan diperoleh rata-rata persentase sebesar 89% dengan kriteria “sangat praktis”. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan dalam penelitian ini dinyatakan “Sangat Layak” dan “Sangat Praktis” digunakan dalam proses pembelajaran matematika.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	E-LKPD, Tranformasi Geometri, Etnomatematika Seni Ukir Jepara ,Liveworksheets
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Matematika
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	14 Feb 2025 07:45
Last Modified:	14 Feb 2025 07:45
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/13633

Actions (login required)

View Item