Analisis Pesan Dakwah dalam Program Siraman Qolbu di MNC TV

Kamal, Muchammad Zulfaa (2022) Analisis Pesan Dakwah dalam Program Siraman Qolbu di MNC TV. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (322kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (270kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (594kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (540kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (385kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (780kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (287kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (399kB)

Abstract

Siraman qolbu adalah program siaran dakwah di pagi hari yang masih ada sampai sekarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja pesan dakwah yang disampaikan pada program Siraman qolbu dan mengetahui pesan apa yang yang paling dominan pada program Siraman qolbu di MNC TV. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif Analisis isi Philip Mayring dan disajikan dengan deskriptif. Metodologi penelitian Philip Mayring digunakan untuk menyikapi pesan dakwah yang ada di program Siraman qolbu di MNC TV. Data didapat dari studi literatur dan dokumentasi. Data digunakan dengan cara perpanjangan pengamatan dan ketekunan. Berdasarkan data yang dikumpulkan dan dianalisis, hasil penelitian menunjukkan bahwa isi pesan yang ada pada program Siraman qolbu di MNC TV ada 3 yaitu 1. Pesan Akidah 2. Pesan Syariah 3. Pesan Akhlak dan pesan dakwah yang paling dominan tidak ada karena episode yang diambil sama rata dan hampir semua episode memiliki porsi yang seimbang.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Zaini, Ahmad UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Analisis Isi, Pesan Dakwah, dan Siraman Qolbu di MNCTV
Subjects:	Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Dakwah Islam
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam > Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	27 Apr 2023 02:51
Last Modified:	27 Apr 2023 02:51
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9820

Actions (login required)

View Item