Tahlil al akhta' fi al lughah al 'arabiyah lithulab al fashl al hadi 'asyar bi almadrasah al tsanawiyah al islamiyah darul falah Sirahan Cluwak Pati al sanah al dirasiyah 2021-2022M

Umma, Laily Umdhatul (2022) Tahlil al akhta' fi al lughah al 'arabiyah lithulab al fashl al hadi 'asyar bi almadrasah al tsanawiyah al islamiyah darul falah Sirahan Cluwak Pati al sanah al dirasiyah 2021-2022M. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (627kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (327kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (311kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (388kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (331kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (567kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (280kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (278kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan berbahasa arab pada siswa siswi kelas XI Madrasah Aliyah Darul Falah Sirahan Cluwak Pati, jenis-jenis kesalahan yang dilakukan, faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan dan solusi untuk mengatasinya. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan data yang dianalisis dengan menggunakan metode analisis kesalahan yang merupakan cabang dari linguistik terapan. Jumlah siswa yang menjadi subyek penelitian ini sebanyak 100 orang. Sedangkan pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik pemberian tugas membuat karangan dalam bahasa Arab dengan tema, dan memberikan harakat terhadap teks bahasa Arab yang telah disiapkan. Berdasarkan hasil penelitian, kesalahan yang dilakukan siswa meliputi tiga aspek, yaitu nahwu, shorof dan imla. Dan secara keseluruhan, terdapat 344 kesalahan, dengan rincian, kesalahan nahwu sebanyak 157, kesalahan sharaf 87 dan kesalahan imla 100 kesalahan. Adapun faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan yang dilakukan siswa ialah, interferensi bahasa ibu dalam bahasa Arab, penerapan kaidah yang tidak sempurna dan ketidaktahuan terhadap gramatika bahasa Arab. Sehingga solusinya guru harus membiasakan siswa-siswi untuk selalu membiasakan mempraktikan bahasa arab secara aktif dengan memberikan pembekalan kaidah kebahasaan seperti ilmu nahwu, shorof, balaghoh dan mantiq.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Munajat, Fuad UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Analisis Kesalahan, Bahasa Arab, Kesalahan Nahwu, Shorof, Penulisan
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan Bahasa > Bahasa Arab > Tata Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	16 Mar 2023 03:37
Last Modified:	16 Mar 2023 03:37
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9279

Actions (login required)

View Item