Konseling Islam Dalam Penerapan Istighfar Sebagai Hukuman Guna Meningkatkan Kecerdasan Emosi Santriwati Pondok Pesantren Al-Huda Kunduran Blora

Naimmah, Siti Mar’atun (2022) Konseling Islam Dalam Penerapan Istighfar Sebagai Hukuman Guna Meningkatkan Kecerdasan Emosi Santriwati Pondok Pesantren Al-Huda Kunduran Blora. Undergraduate thesis, IAIN Kudus.

	Text 01 COVER.pdf Download (3MB)
	Text 02 ABSTRAK.pdf Download (71kB)
	Text 03 DAFTAR ISI.pdf Download (83kB)
	Text 04 BAB I.pdf Download (96kB)
	Text 05 BAB II.pdf Download (419kB)
	Text 06 BAB III.pdf Download (96kB)
	Text 07 BAB IV.pdf Download (202kB)
	Text 08 BAB V.pdf Download (76kB)
	Text 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (79kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui proses konseling Islam dalam penerapan istighfar sebagai hukuman guna meningkatkan kecerdasan emosi santri wati pondok pesantren Al-Huda Kunduran Blora: (2) Mengetahui hasil akhir pelaksanaan konseling Islam dalam penerapan istighfar sebagai hukuman guna meningkatkan kecerdasan emosi santri wati pondok pesantren Al-Huda Kunduran Blora. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang mana sumber datanya berasal dari data primer dan data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan datanya didapat dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Guna memperkuat data yang telah peneliti sajikan maka peneliti menggunakan pengujian keabsahan data yaitu kredibilitas. Sementara untuk teknik analisis data dengan mengumpulkan data dilapangan dengan menggunakan reduksi data, lalu dilakukan analisis data dengan menggunakan penyajian data, selanjutnya ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, konseling Islam dalam penerapan istighfar sebagai hukuman upaya meningkatkan kecerdasan emosi santri wati pondok pesantren Al-Huda Kunduran Blora, menggunakan istighfar sebagai hukuman yang disesuaikan dengan kondisi santri dan kegiatan pondok. Di mana sebelum dilaksanakannya konseling, terlebih dahulu mengumpulkan data santri yang melanggar, setelah itu memulai proses konseling dengan menanyakan penyebab dari permasalahan yang dialami, kemudian santri menyampaikan alasan mengapa ia melakukan kesalahan tersebut. Jika sudah terjawab, maka tahap selanjutnya adalah mencari solusi terbaik untuk memecahkan masalah tersebut. Tidak lupa juga menerapkan praktik konseling menggunakan metode Al-Mauidzoh Al-Hasanah atau pemberian nasihat juga materi guna mengingatkan jati diri serta kewajibannya menjadi seorang santri. Setelah semua proses dilaksanakan, selanjutnya adalah pemberian hukuman dengan membaca istighfar, di mana istighfar ini merupakan hukuman yang dilakukan selama proses konseling. Adapun langkah-langkah penerapannya yaitu: pertama wudhu, kedua pembacaan ta’awudz, basmalah, dan hamdalah. Langkah ketiga membaca syahadat, dan yang keempat membaca istighfar. Dilakukannya hukuman dengan membaca istighfar bertujuan untuk meningkatkan kesadaran diri santri dan mengubah tingkah laku yang buruk menjadi lebih baik agar para santri mampu mengendalikan emosinya. Hasil konseling Islam dalam penerapan istighfar sebagai hukuman guna meningkatkan kecerdasan emosi santri wati pondok pesantren Al-Huda Kunduran adalah meningkatnya kecerdasan emosional santri, dalam mengenali emosi diri, mampu mengendalikan diri, dapat memotivasi diri, dapat mengenali emosi orang lain serta mampu bersosialisasi dengan baik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Yuliyatun, Yuliyatun UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Konseling Islam, Istighfar, Kecerdasan Emosional, Santriwati
Subjects:	Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Psikologi Islam
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam > Bimbingan Konseling Islam (BKI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	14 Mar 2023 04:28
Last Modified:	14 Mar 2023 04:28
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9189

Actions (login required)

View Item