Almusykilat fii ta'lim 'ilm alnahw ladaay althulaab fii alshafi altsamin lilmadrasah almutawasithah qudsiyah qudus

Sarofi, Sarofi (2022) Almusykilat fii ta'lim 'ilm alnahw ladaay althulaab fii alshafi altsamin lilmadrasah almutawasithah qudsiyah qudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 1. COVER.pdf] Text
1. COVER.pdf
Download (877kB)
[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf] Text
2. ABSTRAK.pdf
Download (432kB)
[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf] Text
3. DAFTAR ISI.pdf
Download (448kB)
[thumbnail of 4. BAB I.pdf] Text
4. BAB I.pdf
Download (720kB)
[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf
Download (831kB)
[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf
Download (491kB)
[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf
Download (645kB)
[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf
Download (514kB)
[thumbnail of 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (497kB)

Abstract

Problematika pembelajaran adalah suatu masalah yang timbul di tengah-tengah pembelajaran atau pada saat proses pembelajaran berlangsung yang perlu dipecahkan agar tujuan pembelajaran bisa tercapai dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika pembelajaran nahwu pada kelas 8 di MTs Qudsiyyah Kudus dan mengetahui solusi untuk mengatasi problematika pembelajaran tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian problematika pembelajaran nahwu pada kelas 8 di MTs Qudsiyyah Kudus adalah kualitatif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian tersebut peneliti menyimpulkan bahwa problematika pembelajaran nahwu pada kelas 8 di MTs Qudsiyyah Kudus terjadi karena siswa kurang semangat atau kurang gigih belajar dan memahami beberapa kaidah nahwu, begitu juga pada Guru yang suaranya rendah dan suasana kelas yang kurang nyaman. Dan untuk mengatasi hal tersebut Siswa harus rajin belajar dan giat dalam memahami beberapa kaidah nahwu. Begitu juga para Guru harus menggunakan alat bantu atau pengeras dan suasana kelas harus nyaman lengkap dengan sarana prasarana sehingga proses pembelajaran dapat berjan dengan baik.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Misbah, Muhammad
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Problematika, Pembelajaran Nahwu
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Bahasa > Bahasa Arab > Tata Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 10 Mar 2023 02:01
Last Modified: 10 Mar 2023 02:01
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/9058

Actions (login required)

View Item View Item