Analisis Buku Ajar Biologi Kelas X SMA Pada Materi Virus Di Kudus Berdasarkan Literasi Sains

Lutviana, Anisa (2022) Analisis Buku Ajar Biologi Kelas X SMA Pada Materi Virus Di Kudus Berdasarkan Literasi Sains. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (332kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (340kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (465kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (764kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (456kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (517kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (335kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (357kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ruang lingkup kategori literasi sains pada buku ajar biologi kelas X SMA yang ada di Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengetahui presentase kategori literasi sains dengan metode content analisis literasi sains. Terdapat 4 buku yang dianalisis pada bab virus. Alat pengumpul data menggunakan lembar observasi, kemudian diverifikasi oleh validator. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa rata-rata kategori pengetahuan sains 49,5%, kategori penyelidikan hakikat sains 14,1%, kategori sains sebagai cara berpikir 24,2%, dan kategori interaksi sains teknologi dan masyarakat 12,3%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa keempat buku ajar biologi SMA/MA kelas X pada bab virus yang telah dianalisis sudah merefleksikan aspek lietrasi sains, jika ditinjau dari sub aspek literasi sainsnya dari empat buku yang dianalisis proporsi aspek literasi sains yang disajikan belum seimbang yaitu dengan perbandingan 1:3:2:1.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Buku ajar Biologi, literasi sains, virus
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Pendidikan Dasar > Sains dan Kesehatan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Biologi
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	17 Feb 2023 01:50
Last Modified:	17 Feb 2023 01:50
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/8570

Actions (login required)

View Item