Nilai-Nilai Kearifan Basa Krama Jawa Pada Buku "AKU BISA BASA JAWA 5 KELAS V SD/MI" Dalam Membentuk Pribadi Santun

Wulandari, Yunita (2021) Nilai-Nilai Kearifan Basa Krama Jawa Pada Buku "AKU BISA BASA JAWA 5 KELAS V SD/MI" Dalam Membentuk Pribadi Santun. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02 ABSTRAK.pdf Download (70kB)
	Text 03 DAFTAR ISI.pdf Download (74kB)
	Text 04 BAB I.pdf Download (290kB)
	Text 05 BAB II.pdf Download (230kB)
	Text 06 BAB III.pdf Download (90kB)
	Text 07 BAB IV.pdf Download (626kB)
	Text 08 BAB V.pdf Download (80kB)
	Text 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (83kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1). Apa saja nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam buku "Aku Bisa Basa Jawa kelas V", dan (2). Bagaimana nilai-nilai kearifan lokal Basa Krama Jawa membentuk pribadi yang santun. Jenis penelitian ini yakni metode penelitian kepustakaan (library research), merupakan penelitian dimana peneliti menelaah sebuah peristiwa dengan mengandalkan berbagai macam sumber bahan pustaka. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis nilai pendidikan karakter pribadi santun dalam buku Aku Bisa Basa Jawa 5 kelas V SD/MI. Sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualititatif dimana lebih menekankan pada deskripsi kata atau kalimat. Dalam mengumpulkan data peneliti menggunakan metode dokumentasi yaitu dengan menghimpun informasi dan data dari berbagai sumber yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1). Nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam buku "Aku Bisa Basa Jawa kelas V" yaitu a). Cinta kepada Allah dan alam semesta beserta isinya, b) Tanggung jawab, disiplin dan mandiri, c) Hormat dan santun, d) Kasih sayang dan peduli, e) Percaya diri, kreatif, kerja keras dan pantang menyerah, f) Keadilan dan kepemimpinan, g) Baik dan rendah hati, h) Toleransi, cinta damai dan persatuan. (2).Nilai-nilai kearifan lokal Basa Krama Jawa membentuk pribadi yang santun.terdapat tiga tahap dalam menanamkan karakter pribadi santun tersebut. tahap pertama kognitif, tahap afektif, dan tahap psikomotorik. Diharapkan pembiasaan dalam penggunaan bahasa Jawa supaya peserta didik memiliki karakter yang tercermin dalam kaidah unggah-ungguh basa, sehingga terbentuklah karakter pribadi santun.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kearifan lokal, Basa Krama Jawa, dan Pribadi Santun.
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	03 Dec 2021 07:52
Last Modified:	03 Dec 2021 07:52
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/6028

Actions (login required)

View Item