Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan Oleh Tutor Dalam Membentuk Perilaku Beragama Anak Autis Di Pesantren Al-Achsaniyyah Pedawang Bae Kudus

Masliana, Ummu (2020) Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan Oleh Tutor Dalam Membentuk Perilaku Beragama Anak Autis Di Pesantren Al-Achsaniyyah Pedawang Bae Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 1. COVER.pdf Download (825kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (592kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (258kB)
	Text 4. BAB I.pdf Download (359kB)
	Text 5. BAB II.pdf Download (495kB)
	Text 6. BAB III.pdf Download (364kB)
	Text 7. BAB IV.pdf Download (471kB)
	Text 8. BAB V.pdf Download (305kB)
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (317kB)

Abstract

Skripsi ini membahas pelaksanaan bimbingan keagamaan dalam membentuk perilaku beragama anak autis dipondok Pesantren Al-Achsaniyyah Kudus. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya perilaku beragama anak yang berkebutuhan khusus memiliki tingkat rendah karena memiliki keterbatasan fisik maupun mental. Mereka membutuhkan bimbingan untuk dapat menumbuhkan perilaku beragama pada diri mereka. Fokus dalam penelitian ini adalah : 1. Pelaksanaan Bimbingan keagamaan dalam membentuk perilaku beragama anak autis. 2. Metode yang digunakan dalam membimbing anak autis. 3. Kendala yang dihadapi selama proses bimbingan keagamaan santri autis. Pondok pesantren Al-Achsaniyyah merupakan focus penelitian untuk mendapatkan gambaran tentang pelaksanaan, metode, dan kendala dalam membimbing santri autis di pondok pesantren Al-Achsaniyyah Kudus. Data yang diambil berdasarkan hasil observasi, dokumentasi, wawancara. Hasil penelitian disimpulkan dengan menggunakan model analisis data dan dideskripsikan menggunakan kata-kata. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data penelitian pada anak autis dan pembimbing serta para guru. Hasil dari penelitian antara lain : pertama, perilaku beragama anak autis di Pondok Pesantren Al-Achsaniyyah Kudus baik dan diantara salah satu dari mereka yang hafal juz 30. Kedua, pelaksanaan bimbingan agama untuk menumbuhkan perilaku beragama santri autis dilaksanakan setiap hari dengan menggunakan materi yang disampaikan yaitu bimbingan shalat dan wudlu, baca tulis Al-Qur’an, surat-surat pendek, hafal do’a-do’a, hadits, menghafal asmaul husna, menghafal tahlil, serta kegiatan rebana. Metode yang dilaksanakan dengan menggunakan metode langsung dan tidak langsung

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Bimbingan Kegamaan, Perilaku Beragama, Anak Autis
Subjects:	Filsafat dan Psikologi > Psikologi
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam > Bimbingan Konseling Islam (BKI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	06 May 2021 04:31
Last Modified:	06 May 2021 04:31
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/4121

Actions (login required)

View Item