PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Alimi, Alimi (2016) PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Masters thesis, STAIN Kudus.

[thumbnail of File 1.pdf] Text
File 1.pdf

Download (14MB)
[thumbnail of File 2.pdf] Text
File 2.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of File 3.pdf] Text
File 3.pdf

Download (4MB)
[thumbnail of File 4.pdf] Text
File 4.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of File 5.pdf] Text
File 5.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of File 6.pdf] Text
File 6.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of File 7.pdf] Text
File 7.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of File8.pdf] Text
File8.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of File 9.pdf] Text
File 9.pdf

Download (986kB)
[thumbnail of File 10.pdf] Text
File 10.pdf

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh kemampuan manajerial dan kecerdasan emosional kepala madrasah ibtidaiyah terhadap kinerja kepala madrasah ibtidaiyah Tahun Pelajaran 2015/2016 di Kabupaten Pati. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi dan dikategorikan sebagai penelitian kuantitatif. Variabel penelitian ini meliputi variabel independen dan dependen. Variabel independen terdiri dari kemampuan manajerial dan kecerdasan emosional. Variabel dependen yang digunakan yaitu kinerja kepala madrasah. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan 127 sampel yang merupakan kepala madrasah ibtidaiyah di Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2015/2016. Data skunder yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Sedangkan pengujian dilakukan dengan SPSS Hasil pengujian menunjukkan bahwa kemampuan manajerial memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja kepala madrasah yang ditunjukkan dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Kecerdasan emosional memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja kepala madrasah yang ditunjukkan dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Kemampuan manajerial dan kecerdasan emosional kepala madrasah ibtidaiyah secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja kepala madrasah yang ditunjukkan harga F hitung sebesar 81,685 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Sedangkan besarnya pengaruh kemampuan manajerial dan kecerdasan emosional kepala madrasah secara bersama-sama terhadap kinerja kepala madrasah ditunjukkan ole nilai Adjusted R Square sebesar 0,562.

Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: Kemampuan Manajerial; Kecerdasan Emosional dan Kinerja
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Interaksi Sosial
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Divisions: Pascasarjana > Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 04 Feb 2017 04:26
Last Modified: 04 Feb 2017 04:26
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/356

Actions (login required)

View Item View Item