ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM KELAS UNGGULAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI NIHAYATUR ROGHIBIN SUNDO LUHUR KEC. KAYEN KAB. PATI

Fitriana, Venurika (2017) ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM KELAS UNGGULAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI NIHAYATUR ROGHIBIN SUNDO LUHUR KEC. KAYEN KAB. PATI. Undergraduate thesis, STAIN Kudus.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (2MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui apa saja program-program kelas unggulan di mi nihayaturroghibin sundoluhur (2)Mengetahui kendala apa saja yang terjadi dalam pelaksanaan program kelas unggulan di mi nihayaturroghibin (3) Mengetahui solusi-solusi yang diberikan dalam mengatasi kendala dalam pelaksanaan program kelas unggulan di mi nihayaturrogibin sundoluhur kayen pati. Penelitianini menggunakan pendekatan kualitatif yaitumendeskripsikan data yang dikumpulkan kedalam bentuk kata-kata. Sumber datanya berasal dari sumber data primer: Kepala madrasah Ibtidaiyah nihayaturroghibin, wali kelas unggulan, sedangkan sumber data sekunder:dokumen dariMiNihayaturroghibin.Teknik pengumpulan datanya adalahobservasi, wawancara bebas terpimpin, dan dokumentasi. Kemudian untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan peningkatan ketekunan, triangulasi, penggunaan bahan referensi pendukung dan mengadakan pengecekan data kepada narasumber. Selanjutnya penelitimenggunakan teknikanalisis: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data dalam penelitian menunjukkan bahwa (1) Program kelasunggulan di mi nihayaturroghibinberperandalammeningkatkanmutupendidikan (2) Dengankendala- kendala yang adaantara lain: dalamhalkesenjangan social antarkelas (regular danunggulan) dapatdiatasidenganmenjadikanekstrakurikulersebagaisuatuwadahbahwaantarakelasunggulandan regular mempunyaihak yang sama.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: KelasUnggulan; MutuPendidikan
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan
Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 15 Nov 2017 08:17
Last Modified: 15 Nov 2017 08:17
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/2042

Actions (login required)

View Item View Item