Sufah, Fela (2023) تأثير فهم اللغة العربية على جودة تحفيظ القرآن لدى طالبات فى قسم تعليم اللغة العربية ۲٠۲٣ بمعهد تحفيظ القرآن غرباء قدس. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.
![[thumbnail of 1. COVER.pdf]](http://repository.uinsuku.ac.id/style/images/fileicons/text.png "1. COVER.pdf") |
Text
1. COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (723kB) |
|
Text
3. DAFTAR ISI.pdf Download (512kB) |
|
Text
4. BAB I.pdf Download (770kB) |
|
Text
5. BAB II.pdf Download (1MB) |
|
Text
6. BAB III.pdf Download (897kB) |
|
Text
7. BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
Text
8. BAB V.pdf Download (648kB) |
|
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (555kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui tingkat pemahaman Bahasa Arab santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab tahun 2023 di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus, 2) Mengetahui tingkat kualitas menghafal Al-Qur’an santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab tahun 2023 di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus, 3) mengetahui ada atau tidak ada pengaruh pemahaman Bahasa Arab terhadap kualitas menghafal Al-Qur’an santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab tahun 2023 di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan mengambil sampel objek penelitian pada santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus yaitu sebanyak 32 santri. Adapun data yang diperoleh menggunakan kuesioner dan analisis regresi linier sederhana sebagai alat analisisnya. Dari hasil penelitiaan, rata-rata dari pemahaman Bahasa Arab santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab tahun 2023 di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus sebesar 46.87 dengan kategori “Cukup” yang berada pada interlval 45-49. Rata-rata kualitas menghafal Al-Qur’an santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab tahun 2023 di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus sebesar 57,43 dengan kategori “Cukup”, karena berada pada interval 55-60. Sedangkan pemahaman Bahasa Arab (X) memiliki pengaruh terhadap kualitas menghafal Al-Qur’an (Y) 0,302 atau 30,2%. Penelitian ditunjukkan oleh harga = 3,599 yang telah dikonsultasikan = 2,042. Maka hasilnya > pada taraf = 5%. Dan diperoleh signifikansi sebesar 0,001 dan nilai a sebesar 0,05/2 = 0,025. Maka sig. 0,001 < 0,025 dan keputusannya ditolak dan diterima, berarti bahwa ada pengaruh pemahaman Bahasa Arab terhadap kualitas menghafal Al-Qur’an santri putri kuliah Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab tahun 2023 di Pondok Pesantren Tahfidz Al-Ghurobaa’ Kudus
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Subjects: | Filsafat, Dakwah, Pendidikan dan Pembaharuan Islam > Pendidikan Islam > Pesantren Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran |
| Depositing User: | Perpustakaan IAIN Kudus |
| Date Deposited: | 14 Feb 2025 03:26 |
| Last Modified: | 14 Feb 2025 03:26 |
| URI: | http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/13631 |
Actions (login required)
 |
View Item |