Pengembangan Media Pembelajaran E-Booklet Berbasis Nilai Keislaman pada Materi Animalia Di Kelas X SMA/MA

Alfarid, Nicho (2023) Pengembangan Media Pembelajaran E-Booklet Berbasis Nilai Keislaman pada Materi Animalia Di Kelas X SMA/MA. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of 01 COVER.pdf] Text
01 COVER.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 02 ABSTRAK.pdf] Text
02 ABSTRAK.pdf

Download (71kB)
[thumbnail of 03 DAFTAR ISI.pdf] Text
03 DAFTAR ISI.pdf

Download (86kB)
[thumbnail of 04 BAB I.pdf] Text
04 BAB I.pdf

Download (177kB)
[thumbnail of 05 BAB II.pdf] Text
05 BAB II.pdf

Download (451kB)
[thumbnail of 06 BAB III.pdf] Text
06 BAB III.pdf

Download (367kB)
[thumbnail of 07 BAB IV.pdf] Text
07 BAB IV.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of 08 BAB V.pdf] Text
08 BAB V.pdf

Download (74kB)
[thumbnail of 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
09 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (91kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1)mengetahui proses pengembangan media pembelajaran e-booklet berbasis nilai keislaman pada materi animalia (2)mengetahui kelayakan media pembelajaran e-booklet berbasis nilai keislaman pada materi animalia. Penelitian ini menggunakan model R&D (Research and Developmen) oleh Borg and Gall (10 langkah) yang modifikasi menjadi 7 langkah yaitu potensi dan masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, revisi produk, ujicoba produk, dan revisi produk. Berdasarkan need assessment didapatkan hasil bahwa pesatnya dunia teknologi, terbatasnya media dan sumber belajar, sulitnya materi animalia, serta maraknya kasus kenakalan remaja menjadikan penting bagi peneliti untuk mengembangkan produk ini. E-booklet didesain menggunakan aplikasi Canva dan Hyzine flipbook. Tahap selanjutnya produk divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media mendapatkan skor 95,8 % dan 83,3 % dengan kategori “Sangat Valid”. Setelah divalidasi oleh ahli produk mendapatkan saran dan masukan sebagai acuan untuk merevisinya. Kemudian produk di uji cobakan di MA NU Ma’arif Kudus dengan subyek guru biologi dan 28 siswa yang mana mendapatkan skor 82,81% dan 81,86% dengan kategori “Sangat Praktis”. Harapannya e-booklet ini dapat menjadi inovasi pembelajaran biologi dan tambahan bahan ajar bagi siswa.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Fikri, Achmad Ali
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: E-booklet, Nilai Keislaman, Animalia
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran > E-Learning, Pembelajaran Elektronik
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris Biologi
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 10 Oct 2024 02:53
Last Modified: 10 Oct 2024 02:53
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/12310

Actions (login required)

View Item View Item