Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Dengan Media Spin wheel Terhadap Komunikasi Matematis Pada Materi Lingkaran Kelas VIII di SMP Negeri 2 Mejoobo Kudus

Putri, Marwa Annastya (2023) Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Dengan Media Spin wheel Terhadap Komunikasi Matematis Pada Materi Lingkaran Kelas VIII di SMP Negeri 2 Mejoobo Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

[thumbnail of cover-kata pengantar.pdf] Text
cover-kata pengantar.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (579kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (281kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (832kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (577kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (826kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (939kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (592kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (598kB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui manakah yang memiliki kemampuan komunikasi matematis lebih baik, siswa yang dikenal model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament dengan media spin wheel atau siswa yang dikenai model pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan bentuk Factorial Design dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Mejobo Kudus. Teknik pengumpulan sampel dilakukan secara random menggunakan teknik cluster random sampling yaitu kelas VIII F sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol dimana masing-masing kelas tersebut memiliki siswa sebanyak 32 siswa dan memiliki pengetahuan awal yang sama. Uji hipotesis yang dilakukan adalah uji statistik parametrik independent sample t-test dengan bantuan SPSS 26. Setelah diterapkan model pembelajaan kooperatif tipe TGT dengan media spin wheel pada kelas eksperimen dan model pembelajaran langung pada kelas kontrol, didapatkan nilai independent sampel t-test dengan t_hitung=3,123>t_tabel=1,697 sehingga Ho ditolak. Ini berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model TGT dengan media spin wheel terhadap kounikasi siswa pada materi lingkaran di kelas memiliki pada kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol, dan memiliki pengaruh yang Signifikan terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi lingkaran dikelas VIII SMP Negeri 2 Mejobo Kudus.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Maharani, Rizqona
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran kooperatif tipe TGT, Media Spin wheel, Kemampuan Komunikasi Matematis
Subjects: Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Metode Pembelajaran, Strategi Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Tadris Matematika
Depositing User: Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited: 16 Aug 2024 02:39
Last Modified: 16 Aug 2024 02:39
URI: http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/11994

Actions (login required)

View Item View Item