بيئة اللغة العبية لمهراة الكلام في الدورة أوسيان بارى كديرى للعام 2022 م

harsono, Iwan (2023) بيئة اللغة العبية لمهراة الكلام في الدورة أوسيان بارى كديرى للعام 2022 م. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01. COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (342kB)
	Text 03. DAFTAR ISI.pdf Download (277kB)
	Text 04. BAB I.pdf Download (392kB)
	Text 05. BAB II.pdf Download (620kB)
	Text 06. BAB III.pdf Download (378kB)
	Text 07. BAB IV.pdf Download (442kB)
	Text 08. BAB V.pdf Download (284kB)
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (370kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) lingkungan Bahasa Arab untuk keterampilan berbicara yang terdapat dilembaga kursus ocean pare kediri. (2) faktor pendukung dan penghambat keberlangsungan lingkungan Bahasa arab di lembaga kursus ocean pare kediri. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kualitatif sebagai metode untuk mengetahui fenomena dan menganalisis data yang ada. Penelitian ini juga menggunakan metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Peneliti menguji keabsahan data dengan melaksanakan validasi data melalui tehnik trianggulasi data dan sumber data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) kegiatan lingkungan Bahasa arab untuk keterampilan berbicara di kursusan ocean pare kediri lingkungan Bahasa arab untuk keterampilan berbicara yang terdapat dikursusan ocean pare kediri terbagi dua yaitu: lingkungan bahasa formal dan lingkungan Bahasa non formal. lingkungan Bahasa formal merupakan kegiatan didalam kelas dengan kegiatan sebagai berikut; presentasi, mendengarkan, bernyanyi, diskusi, dan debat. Lingkungan Bahasa non formal adalah kegiatan yang diluar kelas dengan kegiatan sebagai berikut: mewajibkan menggunakan bahasa arab 24 jam, kemudian kegiatan menghafal kosa-kata, membaca kitab percakapan modern, berdialog, menonton film, dan pidato. Kemudian bimbingan motivasi dari para pengawas dan pengurus harian siswa sehingga tercipta semangat yang tinggi akan pentingnya belajar bahasa arab. (2) faktor penghambatnya adalah latar belakang Pendidikan siswa yang berbeda beda, tidak semua siswa yang dating ke kursusan ocean sudah bisa membaca huruf arab. Dan kemudian keadaan semangat siswa yang turun. Karena dengan turunya semangat siswa akan menghambat.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Alfian, Muhammad Ivan UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	lingkungan bahasa arab, keterampilan kalam, ocean pare kediri
Subjects:	Bahasa > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	20 Oct 2023 07:34
Last Modified:	20 Oct 2023 07:34
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/11040

Actions (login required)

View Item