Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Demokratis Dan Toleransi Dalam Pembelajaran Kitab Ihya ‘Ulumuddin Bab Kitab At-Taubah Di Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus

Arfiyanto, Muhammad (2023) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Demokratis Dan Toleransi Dalam Pembelajaran Kitab Ihya ‘Ulumuddin Bab Kitab At-Taubah Di Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus. Undergraduate thesis, IAIN KUDUS.

	Text 01 COVER.pdf Download (1MB)
	Text 02 ABSTRAK.pdf Download (187kB)
	Text 03 DAFTAR ISI.pdf Download (191kB)
	Text 04 BAB I.pdf Download (275kB)
	Text 05 BAB II.pdf Download (430kB)
	Text 06 BAB III.pdf Download (248kB)
	Text 07 BAB IV.pdf Download (338kB)
	Text 08 BAB V.pdf Download (195kB)
	Text 09 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (204kB)

Abstract

Pendidikan karakter menjadi tema penting dalam upaya mengatasi permasalahan yang kerap melanda bangsa ini. Pendidikan karakter menjadi alternatif solusi yang dianggap paling tepat dan perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari ternyata tidak kecuali di pondok pesantren. Pondok pesantren dipandang sebagai tempat yang efektif dalam upaya tersebut membentuk kepribadian positif setelah keluarga. Penguatan pendidikan karakte adalah proses pembentukan, transmisi, transformasi dan pengembangan kemampuan dalam berpikir, bersikap, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila. Kita harus menanamkan nilai-nilai yang tinggi melalui penguatan pendidikan karakter, khususnya di pondok pesantren sehingga semua santri/peserta didik mengetahui, memahami, dan menerapkan semua aspek kehidupan kapanpun dan dimanapun. Penenman nilai-nilai karakter ini bisa dilakukan salah satunya adalah memlauli pembelajaran kitab Ihya’Ulumuddin. Semua itu bisa terwujud jika semua pemangku kepentingan dilibatkan untuk mengawasi, menjalankan, memantau, dan mengevaluasi semua proses tersebut sehingga menjadi budaya positif. Pendidikan karakter di pondok pesantren memiliki fungsi menyeleksi dan memilah budaya yang lebih beradab dan terhormat. Sebagai manifestasi dari pembelajaran kitab ihya ‘ulumuddin yaitu perubahan pola pikir (mindset), sikap,dan perilaku yang lebih baik, demokratis, toleransi, religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan lain-lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter demokratis dan toleransi dalam pembelajaran kitab ihya ‘ulumuddin bab kitab at-taubah. Penelitian dilakukan pada warga Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field risearch). Narasumber penelitian ini merupakan warga santri Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus melalui wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu Data Collection (Pengumpulan Data), Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyaian Data), dan Conclusin Drawing (Penarikan Kesimpulan)/Verivikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pembelajaran Kitab Ihya’ Ulumuddinini sidisampaikan dengan metode bandongan, sorogan, serta pembangunan suasana dialogis berbasis problem. Selain itu pembelajaran kitab di pondok ini juga mengajari santrinya dalam hal bermasyarakat dengan menanamkan asas pondok pesantren tersebut dan uga filosofi-filosofi dari ulama terdahulu misalnya saja filosofi Gusjigang. 2) Nilai-nilai karakter yang peneliti temukan dan tergambar dalam pembelajaran kitab ihya’ ulumuddin di Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah diantaranya adalah demokratis, toleransi, religius, percaya diri, mandiri, dan bertanggung jawab. 3) Pembelajaran kitab ihya’ ulumuddin di Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus memiliki pengaruh yang positif terhadap karakter santri di Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Fatah, Ahmad UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran, Ihya’ Ulumuddin, Pendidikan, Karakter, Demokratis, Toleransi
Subjects:	Ilmu-Ilmu Sosial > Pendidikan > Filsafat dan Teori Pendidikan > Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	Perpustakaan IAIN Kudus
Date Deposited:	30 May 2023 01:12
Last Modified:	30 May 2023 01:12
URI:	http://repository.uinsuku.ac.id/id/eprint/10102

Actions (login required)

View Item